高考答题“常见问题”

高考问题 时间:2010-06-17 我要投稿

高考答题“常见问题”

  相信大家都在积极备战高考,不愿放过每一分每一秒的时间,但是我们的精力毕竟有限,不能做到面面俱到,那今天,学姐来和同学们分享一下高考中“最常出现的问题”,希望同学们看完之后,可以避免不必要的错误。

高考答题“常见问题”

  语文

  1、问题:字迹不清

  现象:有些同学在书写答案时,不注意卷面整洁。造成阅卷老师无法看清答案。

  建议:一笔一划写,不要写连笔字,字不宜太小。

  2、问题:答案无序

  现象:语文主观题部分,答题没有步骤。

  建议:列提纲,按步骤答题。答案清晰直观。比如问这句话用了什么修辞手法,同学只需要写“比喻”二字即可,无须赘述“这句话运用了比喻的修辞手法”。

  3、问题:答案易位

  现象:有些同学进考场后非常紧张,导致答案写错了位置,将两道题答案用箭头标注对调,这样很容易导致两题都失分。

  建议:考生应从平时就养成落笔核对题号,仔细答题的好习惯。

  数学

  1、问题:数学符号书写不规范

  现象:数学符号有严格规定,如属于符号(∈)。

  建议:想清楚自己要使用的符号再下笔。平时注意对照课本,不放过细节。

  2、问题:计算出错

  现象:如证明题,一个步骤错,后续证明也无法得分。

  建议:数学计算要步步都认真。数学大题一定要留出检查时间。平时学习过程中,要加强计算练习。

  3、问题:时间分配不科学

  现象:做题慢的同学,前面答题正确率很高,但是后面分值大的'题反而由于时间不够未能答题。

  建议:按试题分数合理分配做题时间。

  英语

  1、问题:字迹潦草

  现象:英语和语文一样,都非常重书写规范。

  建议:平时注意书写训练。每天花上10分钟训练。

  2、问题:作文语法结构单一

  现象:很多考生的英语作文通篇只有一种语法结构。这显然不符合给分要求。

  建议:熟读考试大纲中要求掌握的单词、词组、句型和语法。英语作文要保证平时训练量。

  理科综合

  1、问题:选择题用时太少

  现象:总有些同学怕自己做题时间不够,急于做后面大题,反而让自己会做的题丢了分。

  建议:重视基础。重视会做的题,不要因为疏忽丢分。

  2、问题:解答题“跳步”

  现象:解答题给分方式是“踩点给分”,“不写不得分,多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案正确,但得分却不高。

  建议:分行书写,让阅卷老师看清楚解题步骤。

  3、问题:题目理解错误

  现象:考生抓不住题干的已知条件,导致运算、推理时缺少已知条件,阅卷老师找不到得分点。

  建议:标出已知条件。挖掘隐含条件。排除干扰条件。

  4、问题:物理画图不规范

  现象:有些学生电路图画得不完整,画受力图时“漏力”或多力。

  建议:按照顺序遵循规范画图。

  5、问题:化学用语书写不规范

  现象:元素符号(大小写不分)分子式、化学式、结构式、电子式、方程式(条件、配平)。

  建议:平时对答案的时候,也要仔细核对化学符号,发现错误立即纠正。写化学符号不要连笔,要一笔一划书写。

  文科综合

  1、问题:口语化表述严重

  现象:一些考生喜欢用口语,而不是历史、政治和地理学科语言答题,既不简洁也不规范。

  建议:解答题要点可以多,但答题面要宽,用语要简练。将解答题要点分成段落排序。熟记学科语言,规范书面用语。

  2、问题:空题

  现象:有些同学遇到自己不会做的题,直接空着,一个步骤也不写。

  建议:实在不会的题也要动笔,写出自己联想到的答案,尽量多得分。在高考中,多一分就可能力压几万人。

  立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

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