高考答题“常见问题”
相信大家都在积极备战高考，不愿放过每一分每一秒的时间，但是我们的精力毕竟有限，不能做到面面俱到，那今天，学姐来和同学们分享一下高考中“最常出现的问题”，希望同学们看完之后，可以避免不必要的错误。
语文
1、问题：字迹不清
现象：有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁。造成阅卷老师无法看清答案。
建议：一笔一划写，不要写连笔字，字不宜太小。
2、问题：答案无序
现象：语文主观题部分，答题没有步骤。
建议：列提纲，按步骤答题。答案清晰直观。比如问这句话用了什么修辞手法，同学只需要写“比喻”二字即可，无须赘述“这句话运用了比喻的修辞手法”。
3、问题：答案易位
现象：有些同学进考场后非常紧张，导致答案写错了位置，将两道题答案用箭头标注对调，这样很容易导致两题都失分。
建议：考生应从平时就养成落笔核对题号，仔细答题的好习惯。
数学
1、问题：数学符号书写不规范
现象：数学符号有严格规定，如属于符号（∈）。
建议：想清楚自己要使用的符号再下笔。平时注意对照课本，不放过细节。
2、问题：计算出错
现象：如证明题，一个步骤错，后续证明也无法得分。
建议：数学计算要步步都认真。数学大题一定要留出检查时间。平时学习过程中，要加强计算练习。
3、问题：时间分配不科学
现象：做题慢的同学，前面答题正确率很高，但是后面分值大的'题反而由于时间不够未能答题。
建议：按试题分数合理分配做题时间。
英语
1、问题：字迹潦草
现象：英语和语文一样，都非常重书写规范。
建议：平时注意书写训练。每天花上10分钟训练。
2、问题：作文语法结构单一
现象：很多考生的英语作文通篇只有一种语法结构。这显然不符合给分要求。
建议：熟读考试大纲中要求掌握的单词、词组、句型和语法。英语作文要保证平时训练量。
理科综合
1、问题：选择题用时太少
现象：总有些同学怕自己做题时间不够，急于做后面大题，反而让自己会做的题丢了分。
建议：重视基础。重视会做的题，不要因为疏忽丢分。
2、问题：解答题“跳步”
现象：解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案正确，但得分却不高。
建议：分行书写，让阅卷老师看清楚解题步骤。
3、问题：题目理解错误
现象：考生抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少已知条件，阅卷老师找不到得分点。
建议：标出已知条件。挖掘隐含条件。排除干扰条件。
4、问题：物理画图不规范
现象：有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或多力。
建议：按照顺序遵循规范画图。
5、问题：化学用语书写不规范
现象：元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、电子式、方程式（条件、配平）。
建议：平时对答案的时候，也要仔细核对化学符号，发现错误立即纠正。写化学符号不要连笔，要一笔一划书写。
文科综合
1、问题：口语化表述严重
现象：一些考生喜欢用口语，而不是历史、政治和地理学科语言答题，既不简洁也不规范。
建议：解答题要点可以多，但答题面要宽，用语要简练。将解答题要点分成段落排序。熟记学科语言，规范书面用语。
2、问题：空题
现象：有些同学遇到自己不会做的题，直接空着，一个步骤也不写。
建议：实在不会的题也要动笔，写出自己联想到的答案，尽量多得分。在高考中，多一分就可能力压几万人。
立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
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